“嗯。”王一博转回头看他，“我会认真做的。”

两人收拾好实验器材，离开实验室。走出教学楼时，天已经半黑了。校园里很安静，周末的傍晚，大部分学生都离校了。

“你回宿舍？”肖战问。

“嗯。”王一博说，“你呢？”

“回家。”

两人并肩走了一段。路灯还没亮，暮色中，一切都显得朦胧而柔和。

他们走到分岔路口。一个向左，一个向右。

“周一见。”王一博说。

“周一见。”

肖战看着王一博走向宿舍楼的背影，直到那个身影消失在暮色中，才转身朝校门走去。

回家的路上，他的思绪有些飘。下午在实验室的画面在脑海里反复回放——王一博专注操作的样子，凑过来看溶液颜色时近在咫尺的侧脸，还有那句“谢谢你”。

那种感觉又来了。那种微妙的、说不清道不明的心悸。

肖战摇摇头，试图驱散这些不该有的念头。但没用。那些画面，那些瞬间，像刻在了脑海里，清晰得不可思议。

周日，肖战按照计划在家学习。但下午三点，当他试图解一道复杂的物理题时，笔尖第三次停顿在同一个步骤上。

他放下笔，走到窗边。秋日的阳光很好，透过玻璃照进来，暖洋洋的。楼下的花园里，几个孩子在玩耍，笑声清脆。

肖战看着那些孩子，脑海里却浮现出另一幅画面——篮球场上，那个在夕阳下一次次起跳投篮的身影。

他深吸一口气，走回书桌前。这次他没有继续做题，而是从书包里拿出一本空白的笔记本，开始整理下周实验考核的要点。他写得很详细，每一步操作，每一个注意事项，甚至可能出现的误差和解决方法，都一一列出。

写完时，已经是傍晚了。他看着那几页工整的笔记，犹豫了一下，还是将笔记本放回了书包。

周一早晨，肖战走进教室时，王一博已经在了。他正在看化学课本，眉头微皱，看起来很认真。

肖战坐下，从书包里拿出那本笔记本，放在两人桌子中间：“这是我整理的实验要点，你可以看看。”

王一博愣了一下，接过笔记本翻开。看到里面详细的内容和清晰的示意图，他抬起头：“你……专门整理的？”

“周末顺便。”肖战说，转回头开始早读。

他能感觉到旁边的人一直盯着那本笔记本看了很久，然后才小心地收进自己的书包。

上午的化学课，老师详细讲解了实验考核的评分标准。下课后，几个同学围过来，想借肖战的笔记看。

“抱歉，”肖战说，“我只整理了一份，王一博在看。”

同学们露出惊讶的表情，但也没说什么，散开了。

王一博看向肖战，眼神复杂：“你可以借给他们的。”

“先来后到。”肖战平静地说，“你先借的。”

王一博没再说话，但肖战注意到，那一整天，他看化学课本的次数明显增多了。

周三下午，实验考核正式进行。化学实验室里，每组学生站在自己的实验台前，气氛紧张。

肖战和王一博被分在第三组。老师宣布开始后，两人迅速进入状态。

“我来准备器材，你配制溶液。”肖战低声说。

“好。”王一博点头。

他们分工明确，配合默契。肖战清洗和校准器材，王一博准确称量和配制溶液。整个过程流畅得不像第一次合作。

滴定环节，王一博操作，肖战在旁边观察和记录。当溶液颜色发生微妙变化时，肖战轻声说：“停。”

王一博立刻停止滴定，动作精准。

“记录数据。”肖战说。

王一博在记录本上写下数据，字迹比平时工整许多。

他们完成得很快，而且数据准确，操作规范。化学老师巡视到他们这组时，看了看他们的操作和记录，满意地点了点头。

考核结束后，两人一起走出实验室。走廊上，其他学生还在激烈讨论刚才的操作，有人欢喜有人忧。

“感觉怎么样？”肖战问。

“应该不错。”王一博说，“你指挥得好。”

“是你操作得好。”

两人相视一笑。那是一种很自然的、默契的笑容，像是共同完成了一项重要任务后的放松和满足。

走到教室门口时，王一博忽然说：“等等。”

肖战停下脚步。

王一博从书包里掏出一盒薄荷糖，倒出两颗，一颗自己含着，另一颗递给肖战：“庆祝一下。”

肖战看着那颗透明的糖，犹豫了一秒，接过：“谢谢。”

糖在嘴里化开，清凉的薄荷味蔓延开来。两人并肩走进教室，阳光从窗户照进来，将他们的影子投在地上，挨得很近。

那一刻，肖战忽然意识到，有些东西，正在悄无声息地改变。

比如，他们现在可以自然地一起做实验，自然地分享一颗糖，自然地并肩走在一起。

比如，他不再那么抗拒王一博的靠近，甚至……开始有些期待。

比如，那颗薄荷糖的清凉甜味，会让他想起实验室里专注的侧脸，想起暮色中真诚的“谢谢你”，想起此刻并肩而行的温暖。

这些改变很微小，很缓慢，但真实存在。

就像化学实验中的滴定，一滴，又一滴，缓慢而坚定地，改变着溶液的性质。

直到某个临界点，颜色骤然变化。